信息来源：院办 日期：2022年9月2日
一、整体授课安排
在本学期第一周线上课程教学中，首先在开学前组建2020级建筑室内设计1、2班班级QQ群，通过QQ群发布学习任务及交流学习心得；其次使用腾讯会议进行线上授课，采用固定的会议号和密码并报备教研室，方便员工进入直播间学习的同时，也利于教学督导顺利进入教学直播间监督、评估教学工作；最后通过照片的方式将课后练习作业收集给班长，由班长统一打包发给老师批改。
二、线上授课经验分享
第一周的教学内容为Sketchup入门工作界面以及基础绘图操作，包括绘图工具、编辑工具、建筑施工工具。
1）课前准备
在第一周线上课程中介绍了本门课程学习中需要用到的软件Sketchup，对软件的特点、定位、使用和学习方法等进行了详细介绍，并在课前通过QQ群发布了软件的下载和安装教程，留出充足的时间让员工提前安装软件。
2）授课过程
开课前五分钟内完成签到，确保每位同学已安装软件。课堂中详细介绍了Sketchup的应用领域、工作环境设置以及Sketchup的视图操作，在实际操作示范中着重演示了Sketchup的菜单栏以及工具栏，并对工具栏中的每一种工具的功能及用法做出了详尽的重难点解析。
考虑到Sketchup软件是一套直接面向设计方案创作过程的设计工具，其创作过程能够快速充分的表达设计师思想，并能够满足即时交流的需要。所以在教学过程中，适当加入了实际建模项目，在员工面前呈现详尽的建模过程，辅助员工理解Sketchup软件的实际运用。从员工的课堂表现看，丰富的教学手段和建模过程激发了员工浓厚的学习兴趣。
3）课堂总结
在课堂结束前十分钟，要求被随机点名的员工将课堂练习作业通过照片形式上传至腾讯会议室的聊天区，并由老师点评。这样的抽查方式既对员工学习进行监督，也检验了员工的学习成果。
